Sand-ajastimet lapsille, esikoulu oppiminen Lelut, värikäs ajastimet 1/3/5/10/15/30 minuuttia luokkahuone ajastin, tiimalasi hammasharja ajastin, aistit lelut|Boluo skyringe crafts Co., Ltd.

Tuotteet

Sand-ajastimet lapsille, esikoulu oppiminen Lelut, värikäs ajastimet 1/3/5/10/15/30 minuuttia luokkahuone ajastin, tiimalasi hammasharja ajastin, aistit lelut

Avainsanat :

Hiekka-ajastimet / Tiimalasi / Makaronihalsila

Hits : 15
Yhtiö : Boluo skyringe crafts Co., Ltd.
Puhelin : +86 15811904587

Ota meihin yhteyttä Suosikki

tuotteen yksityiskohdat

Ota meihin yhteyttä

Viisi edut tuotteista

Täydellinen ajoituksen ruoanlaittoon, harjoitteluun, peleihin, erityisesti lasten auttamiseksi ymmärtämään ajan käsitteen tämän visuaalisen kulman kanssa
Käytä hammasharja ajastin lapsille, hiekka ajastimet luokkahuoneeseen
Sand-ajastimet lapsille, esikoulu oppiminen Lelut, värikäs ajastimet 1/3/5/10/15/30 minuuttia luokkahuone ajastin, tiimalasi hammasharja ajastin, aistit lelut
Niitä voidaan käyttää kello auttaa lapsia viljelemään ajankonseptia, hauskaa ja elinvoimaa, myös hyvä valinta syntymäpäivänä, joululahjoja.
Luokkahuone, keittiö, pelit, harjausajastin, kotitoimisto koristelu ajastimet

tuotteen yksityiskohdat

/////

马卡龙沙漏1_01.jpg

马卡龙沙漏1_02.jpg

马卡龙沙漏1_03.jpg

马卡龙沙漏1_04.jpg

\\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n Voi olla paljon miellyttävämpi ja vähemmän häiritsevästi kuin katsella puhelinta ajoissa, auttaa sinua pysymään keskittyneinä ja tuottavina kauemmin. Suuri ajanhallintatyökalu \\n auttaa lapsiasi tekemään asioita tehokkaammin ja kehittävät voimakasta ajanjaksoa. Auta lapsesi tekemään asioita tehokkaammin ja kehittävät vahva ajanjaksoa. \\ N \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\nn \\n \\n \\n \\n